网络授课的第二天,通过第一天的实际教学情况,我校大部分教师改变了授课平台,采用钉钉进行直播,授课稳定,教学工作有序进行。
1.各专业课程开课情况良好,学生到课率高。学生到课率达到99%。
2.教学准备比较充分。教师线下认真备课,教学设计合理,教学资源充足。各专业负责人,积极做好线上教学管理工作。
加强身体锻炼
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